Le projet :
Section sportive voile de deux collèges classés en ZEP
Projet mené en étroite collaboration avec le SIVOM, base nautique du Grand Large
Date de lancement : Rentrée scolaire 2005/2006
Thématique :
Développement de la pratique sportive dans les quartiers sensibles
Education et insertion par la pratique de la voile
Accompanement et suivi scolaire
Aide à l'insertion professionnelle
Projet partagé avec une structure à caractère social : Non
Public concerné par l'action :
Les élèves des collèges Evariste GALOIS à Meyzieu et Georges BRASSENS à Décines (ZEP)
- Tranche d'âge : élèves de 6 ème et 5 ème / 11 – 13ans
- Nombre de jeunes : 9 (Décines) + 17 (Meyzieu) = 26 jeunes
- % de filles : 20% (5 filles)
Objectifs :
Pérenniser l'action au sein des deux établissements associés à l'action
- pratique sportive : initiation et perfectionnement aux activités nautiques + stage en mer (financé aux 9/10 par le SIVOM : reste à leur charge 40€/5 jours) ;
- suivi scolaire : donner du sens aux apprentissages (notamment théoriques) et la mise en situation de réussite sont les deux priorités et ce, pour redonner goût au travail scolaire (en effet, les élèves de la section sportive font l'objet d'une évaluation par les intervenants voile, évaluation qui rentre en compte dans le bulletin trimestriel). Le suivi est assuré par l'intermédiaire du professeur d'EPS référent ;
- insertion professionnelle : par la sollicitation des jeunes dans l'encadrement de manifestations sportives en tant qu'aides moniteurs (responsabilisation) ; avec, dans la continuité, la formation au monitorat fédéral (la base étant agréée) ; par ailleurs, découverte des professions qui touchent de près ou de loin aux activités nautiques ;
Déroulement :
La section sportive a lieu tous les lundi et mercredi après-midi de 13h30 à 16h30 avec une trêve hivernale de mi-novembre à mi-mars.
Lundi :
navigation sur dériveur exclusivement (Pico, Vago et Lazer)
Mercredi :
le support planche à voile est ajouté, le choix du support est donné aux jeunes
Alternance théorie / pratique :
chaque séance contient des phases de navigation et d'analyse (retour sur les évènements survenus pendant les séquences de navigation, hypothèses en lien avec la théorie et les fondamentaux)
Perspectives :
-
fidéliser les jeunes pour une continuité de la pratique tout en proposant de nouveaux supports (habitables)
-
qualification professionnelle en tant que moniteur fédéral (saisonnier) et/ou engagement dans une voix de formation aux métiers du secteur secondaire (CAP, BEP…)
- multiplier les occasions de naviguer en mer, en voile légère, mais aussi sur habitables à l'occasion de croisières
